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Título
Microutopia e jogo-brincadeira:Uma análise da proposição de Allan Kaprow
Del artículo
Resumen
Este artigo apresenta uma primeira reflexão sobre o conceito de microutopia e suas possibi- lidades no campo expandido da arte relacional e de outras práticas artísticas colaborativas e seu aprofundamento integrará a pesquisa de mestrado. Nesta etapa, comenta-se uma ideia de jogo, como proposta de criação artística e relacional, enquanto um disparador de ações experimentais e de caráter educativo. Neste recorte, parte do aporte teórico compreende os escritos de Bourriaud (2009) acerca do relacional na arte e as concepções de Johan Huizinga (2000) sobre o jogo. Além disso, optou-se por comentar brevemente o Projeto Outros Caminhos (1967-71), realizado por Allan Kaprow e Hebert Khol, para discutir essas práticas colaborativas no ensino de arte.
Palabras Clave
Abstract
This article proposes a first reflection about the concept of micro-utopia and its possibilities of the expanded field of relational art and others collaborative artistic practices and this study will complete on the master’s research. In this stage, commented the idea of game as a pro- posal for artistic and relational creation, as a trigger for experimental and educational actions. In addition, in this section, the theoretical contribution comprises the writings of Bourriaud (2009) about the relational in art and Johan Huizinga’s conceptions about the game (2000). In addition, we chose to comment briefly about the Other Ways Project (1967-71) carried out by Allan Kaprow and Hebert Khol, to discuss these collaborative practices in art teaching.
Keywords
Editorial
Uartes Ediciones
Citación
Pereira de Souza, Julia. Bandeira, Denise. "Microutopia e jogo-brincadeira:Uma análise da proposição de Allan Kaprow", en Revista F-IlIA No.3 (2021): 35-58.