Arte, educación y ciudadanía

Artículos

Desenhos políticos: como propagar círculos e combinar circuitos
Denise Bandeira

Microutopia e jogo-brincadeira:Uma análise da proposição de Allan Kaprow
Denise Bandeira | Julia Pereira de Souza

La mediación cultural: apuntes para un enfoque latinoamericano
Damián Del Valle

Arte, educación y pandemia: diálogos y aprendizajes colaborativos en línea entre Bolivia y Ecuador
Juan Fabbri Zeballos

Arte, conocimiento y ciudadanía en la formación docente
Flora Hillert | Victoria Orce

Educación artística superior: proyectos colectivos interdisciplinares
Aurora Lechuga Rodríguez

Teatralizando la educación: experiencia con actores y espectadores ciegos
Juliana Terezinha Partvka | Robson Rosseto

Crear y educar. El quehacer de artistas-docentes en una propuesta de formación en educación artística
Rosa María Guadalupe Rivera García

De luciérnagas, cigarras y hormigas. Prácticas de resistencia de la danza en Argentina
Susana Tambutti

Texturas

Apuntes en torno al arte, la ciencia y la complejidad
Manolo Cocho

Arte, educación y ciudadanía Un diálogo entre Rosa Inés Padilla y Martín Torres
Martín Torres | Rosa Inés Padilla

Revuelta vitalista
Dermis León

La cruz del tiempo: narrativa transmedia sobre el calendario solar andino
Gustavo Guayasamín Crespo | Laura Ramírez Ruiz | Mateo Guayasamín Mogrovejo

Creación de un espacio multicultural: festival “Concha Acústica, Villa Flora”
Fernando Tamayo

LabEducine entrevista Adriana Fresquet
Dra. Solange Stecz

Contrapunteos

Arte urbano
David Hidalgo | Ivanna Santoro | Lupe Álvarez | María Fernanda López

Entrevistas

Universidades en Artes en América Latina: orígenes, tensiones y devenires
Pablo Cardoso