Metodología de investigación en y basada en artes dentro de la práctica artística e interdisciplinar
En esta sesión del Seminario Permanente reflexionaremos sobre la investigación…
Convocatoria abierta para la colección Estudiantes
En esta convocatoria de Preliminar nos interesa aproximarnos a la forma en la que cada estudiante atraviesa su proceso artístico, desde el nacimiento de una idea hasta su materialización como un proyecto sensible.
Call for papers F-ILIA XIII & XIV. (Re)act: an invitation to reflect from the arts on current university dynamics
On this occasion, F-ILIA proposes an exceptional double call format, which will result in two issues of the journal: Issue 13, focused on research in the arts, and Issue 14, dedicated to teaching in the arts. These issues correspond to the first and second semesters of 2026, respectively.
Convocatoria F-ILIA XIII y XIV. (re)accionar: una invitación a reflexionar desde las artes sobre las dinámicas universitarias actuales
En esta ocasión, F-ILIA propone un formato excepcional de convocatoria doble que dará lugar a dos números de la revista: el número 13, centrado en la investigación en artes, y el número 14, enfocado en la docencia en artes. Estos números corresponden al primer y segundo semestre de 2026, respectivamente.
Kuraka: diálogos entre lo ancestral, lo tradicional y lo contemporáneo
En esta sesión conoceremos más sobre Kuraka, un proyecto musical…
Diálogos desde la memoria ausente
En esta sesión conversaremos con el fotógrafo Ricardo Bohórquez a…
Convocatoria F-ILIA XII: Pedagogías encuerpadas y vivas: cuerpos como vórtices, eco-resonancias y erotización en la enseñanza-aprendizaje en artes
Este número de F-ILIA se abre como un campo para explorar cómo los cuerpos aprenden, enseñan, devienen medio de transmisión y de transformación. Cómo se afectan, se escuchan, se reescriben. Cómo generan polinizaciones múltiples —sensoriales, estéticas, políticas, afectivas— que desbordan toda noción de método. Se trata de pensar las pedagogías no como caminos prefigurados, sino como prácticas en co-construcción, siempre situadas, que se rehacen en cada gesto, en cada timbre personal, en cada interrupción o desvío.
Ecoperformar desde una ética de amor: alcances y desafíos en la enseñanza artística
La charla tiene como objetivo principal reflexionar sobre la importancia…
Convocatoria: FILIA 11 – (Neo)Extractivismos y la Investigación en Artes
La presente convocatoria de Revista F-ILIA resulta del encuentro propuesto por el Instituto titulado (Neo)Extractivismos y la Investigación en Artes. El objetivo de este seminario es discutir sobre los diversos modos en que el extractivismo aparece y es problematizada en el campo de las Artes.
Me·de·as: lenguajes interdisciplinarios en escena
El personaje de Medea es la inspiración para recrear escenarios…