La charla tiene como objetivo principal reflexionar sobre la importancia de articular metodologías pedagógicas que activen cuerpo y pensamiento en función de restaurar el sentido de comunidad desde una ética del amor. Este abordaje tiene en cuenta algunas ideas relacionadas con la reivindicación de la intuición, lo lúdico, el disfrute, que son parte fundamental de un aprendizaje consciente y efectivo donde se compromete al individuo a ser parte activa, en primer lugar, de su historia de vida, y como consecuencia de una construcción social comprometida y situada.
Las tesis de autoras como Bell Hooks y Silvia Federici alrededor de la conservación y reconstrucción de los comunes, la necesidad de educar desde una ética del amor para que los individuos y sociedades sanen desde la resiliencia son fundamentales en los análisis de estas problemáticas.
Modera: Xavier Blum Pinto (UCG)
Ponente: Amalina Bomnin Hernández (UArtes)
